
L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 53, n° 4. (S)’Orienter en Anthropocène - décembre 2024
Titre : | L'orientation scolaire et professionnelle, vol. 53, n° 4. (S)’Orienter en Anthropocène - décembre 2024 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/12/2024 |
DĂ©pouillements

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Sous la bannière de l’éducation au développement durable, les systèmes éducatifs sont invités à former des personnes citoyennes conscientes et responsables mais aussi professionnelles de demain. Ce deuxième objectif témoigne d’une nouvelle missi[...]

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Malgré les enjeux sociétaux attachés aux changements climatiques, notamment pour les jeunes générations particulièrement exposées, peu d’études se sont intéressées à la manière dont cette situation d’incertitude majeure face à l’avenir pouvait [...]

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S’inscrivant dans la socialisation professionnelle des élèves-ingénieurs, cette recherche étudie le développement de leurs aspirations professionnelles écologiques. Vingt entretiens biographiques, réalisés auprès d’élèves-ingénieurs et de jeunes[...]

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De nombreuses activités professionnelles devront se transformer si nos sociétés souhaitent respecter les limites planétaires et décarboner nos modes de production. Il semblerait qu’au sein de nombreux secteurs professionnels des personnes entrep[...]

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Marcelo Afonso Ribeiro ;
Andrea Knabem ;
Maria da Conceição Coropos Uvaldo ;
Francisco Matheus Fontes de Lima ;
Gabriela de Sá Rodrigues
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L’Anthropocène présente des défis importants pour la planification de l’avenir du travail et pour les pratiques qui contribuent à ce processus (par exemple, l’orientation professionnelle). Par le biais d’entretiens semi-structurés avec dix conse[...]

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Cet article compare les impacts des activités économiques sur l’environnement et l’accès aux besoins fondamentaux sociaux entre la Suisse et le Togo. Ces deux pays ont été choisis pour illustrer les dynamiques de réalités très différentes en les[...]
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Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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6705 | P | Périodique | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |