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| Titre : | Revue des sciences de gestion, n° 328-329. Informer : former ou déformer ? - 2024/2 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 12/11/2024 |
DĂ©pouillements
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Bien que le concept de performance soit relativement flou (J. St-Pierre et L. Cadieux, 2011) tous s’accordent à dire que l’analyse de la performance ne peut plus se limiter aux seuls aspects financiers et économiques devant inclure notamment la [...]
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Cette recherche examine l’impact sur le succès de carrière objectif et subjectif du radicalisme tempéré. Se fondant sur 21 cas de professionnels confrontés à la marchandisation de leur activité dans le secteur associatif français, ce travail qua[...]
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Bien que la recherche sur les entreprises familiales concerne en majorité les effets de la succession sur la performance, les travaux portant sur l’innovation post-succession sont peu explorés. Ce travail met en évidence la relation entre l’inno[...]
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La recherche en sciences de gestion s’est peu intéressée à l’accompagnement des Très Petites Entreprises (TPE) par les experts-comptables, particulièrement dans le cadre du risque de défaillance. La plupart des travaux de recherche se sont aussi[...]
