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Titre : | Revue hybride de l'éducation, Vol. 7, n° 3. - automne 2023 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 25/10/2023 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
Cet article vise à comprendre la manière dont les élèves au secondaire issu·e·s des minorités visibles décrivent leur expérience scolaire dans une région à faible densité ethnoculturelle. L’étude se base sur dix entretiens semi-dirigés réalisés [...]