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Titre : | Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 64. La neutralité à l’école : entre repères, apprentissages et postures – Varia - 2022 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 15/06/2022 |
DĂ©pouillements
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Céline Chauvigné, dir. ;
Michel Fabre, dir. ;
Roger Monjo, dir.
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Ce numéro d’Éducation et socialisation, les Cahiers du CERFEE propose, dans le champ des sciences de l’éducation, dans ses dimensions philosophique, sociologique et didactique en particulier en sciences et en histoire, une série d’articles inter[...]
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La présente contribution jette un regard sur l’appréciation des qualités personnelles et professionnelles des diplômés employés à l’ère des réformes LMD par leurs superviseurs directs dans les entreprises formelles publiques et privées au Camero[...]
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Cet article expose les résultats d’une enquête scientifique menée sur la manière dont une formation consacrée au développement de la compétence à improviser peut faire l’objet d’une évaluation sans que soit retenue la qualité de l’improvisation [...]
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