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Educational development and labour markets. The case of higher education in Germany, 1820-1941.

Claude Diebolt ; LAMETA - LABORATOIRE MONTPELLIERAIN D'ECONOMIE THEORIQUE ET APPLIQUEE.Montpellier ; Bachir El Murr ; UNIVERSITE HUMBOLDT ; DEPARTEMENT D'EDUCATION COMPAREE.Berlin | Berlin : Humbolt-Universität zu Berlin | Research papers | 1999

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L'évolution de longue période du système éducatif en France : XIXe et XXe siècles. Les indicateurs physiques.

Claude Diebolt ; LAMETA - LABORATOIRE MONTPELLIERAIN D'ECONOMIE THEORIQUE ET APPLIQUEE.Montpellier ; UNIVERSITE HUMBOLDT ; DEPARTEMENT D'EDUCATION COMPAREE.Berlin | Berlin : Humbolt-Universität zu Berlin | Research papers | 1999

Une démarche d'histoire quantitative permet d'apporter un renouvellement conceptuel et un travail neuf de validation empirique et théorique dans la recherche sur la croissance de la scolarisation en France avant et après la seconde guerre mondia[...]

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Histoire quantitative de l'instruction primaire en France avant les lois Ferry. Les indicateurs monétaires par départements.

Claude Diebolt ; LAMETA - LABORATOIRE MONTPELLIERAIN D'ECONOMIE THEORIQUE ET APPLIQUEE.Montpellier ; UNIVERSITE HUMBOLDT ; DEPARTEMENT D'EDUCATION COMPAREE.Berlin | Berlin : Humbolt-Universität zu Berlin | Research papers | 1999

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Mémoire longue et intégration fractionnaire.

Claude Diebolt ; LAMETA - LABORATOIRE MONTPELLIERAIN D'ECONOMIE THEORIQUE ET APPLIQUEE.Montpellier ; Vivien Guiraud ; UNIVERSITE HUMBOLDT ; DEPARTEMENT D'EDUCATION COMPAREE.Berlin | Berlin : Humbolt-Universität zu Berlin | Research papers | 1999

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