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| Titre : | Nouveaux c@hiers de la recherche en éducation, vol. 20, n° 2. Rapport à l’écrit/ure et contextes de formation (Vol. 2) - 2017 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2018 |
DĂ©pouillements
Article : document Ă©lectronique
Notre recherche s’inscrit dans le cadre de l’enseignement universitaire et plus précisément dans le cadre du Certificat d’Aptitude pédagogique approprié à l’Enseignement supérieur (CAPAES) dispensé en Belgique francophone. Il s’agit de tenter de[...]
Article : document Ă©lectronique
Cette étude évalue les retombées de la classe de prolongation de cycle, une mesure alternative au redoublement, sur la motivation à apprendre. Des élèves n’ayant pas les acquis pour passer au deuxième cycle au secondaire ont expérimenté celle-ci[...]
