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Titre : | Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, n° 47. Varia - 2018 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 15/03/2018 |
Dépouillements
![Les compétences transversales à partir du point de vue des formateurs et formatrices en entreprise : entre objets de formation et critères de sélection](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62253.webp)
Article : document électronique
Basé sur l’alternance entre des périodes de formation en école et en entreprise, le système dual de formation professionnelle initiale suisse joue un rôle central dans la socialisation professionnelle des jeunes. Cette contribution s’intéresse a[...]
![Effet des pratiques enseignantes sur les manières d’étudier en première année universitaire : une approche comparative entre différentes composantes](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62254.webp)
Article : document électronique
Cet article s’inscrit dans le prolongement des travaux portant sur la construction des manières d’étudier des jeunes entrant à l’université. Il envisage le rôle d’un facteur jusque là peu abordé, celui des pratiques enseignantes, au travers de l[...]
![La mission insertion professionnelle des doctorants en SHS : tensions et enjeux autour des valeurs professionnelles dans les discours des enseignants-chercheurs](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62255.webp)
Article : document électronique
Dans les réformes du doctorat en France, la mission d’accompagnement à l’insertion professionnelle est récente. En comparaison aux autres cycles universitaires, cette mission a la particularité d’être dévolue aux enseignants-chercheurs. En élarg[...]
![L’école est finie ! L’ère trans-moderne du savoir-relation et la fin de la transmission ?](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62257.webp)
Article : document électronique
Par-delà la boutade les institutions vacillent, à l’épreuve du pluriel et de la trans-modernité. Les modes de socialisations juvéniles se complexifient, les publics scolaires changent. Les savoirs sont bouleversés : leur construction, leur épist[...]
![Les missions d’aide à l’orientation des enseignants-chercheurs : principes organisateurs et effets d’un engagement situé au confluent d’un ajustement de logiques](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62259.webp)
Article : document électronique
Cet article s’intéresse aux missions d’aide et d’accompagnement à l’orientation des enseignants-chercheurs. Quel rapport entretiennent-ils à l’égard de ces missions, dans un contexte où les dispositions prises en matière d’orientation replacent [...]
![La refonte d’un référentiel de compétences : processus et enjeux](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62261.webp)
Article : document électronique
Cet article porte sur le processus de refonte du référentiel de compétences d’un institut suisse de formation des enseignants qui se destinent à l’enseignement au second degré. Dans un premier temps, après avoir défini les éléments notionnels mo[...]
![La mobilisation du capital social ethnique : une voie vers la réussite scolaire des jeunes français d’origine africaine subsaharienne](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_62263.webp)
Article : document électronique
Les enfants des immigrés africains subsahariens ont une place particulière dans la société. Bien qu’ils soient, pour la plupart, français, leur parcours s’inscrit dans l’histoire migratoire de leurs parents et ils sont assignés au même groupe et[...]