![](./styles/cereq4/images/home.png)
Titre : | Dossiers des sciences de l'éducation (Les), n° 26. L'hétérogénéité : maîtres et élèves - 2011 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/10/2011 |
Dépouillements
![L'hétérogénéité : maîtres et élèves. Dossier](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_61124.webp)
Article : document électronique
Les mesures actuelles d’accompagnement éducatif en France privilégient des prises en charges spécifiques hors du temps scolaire classique. Malgré leur intérêt évident, force est de constater que ces dispositifs de soutien ont leurs limites, ce q[...]
![L’évaluation interactive des apprentissages dans l’enseignement supérieur](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_61125.webp)
Article : document électronique
L’université française voit d’un œil dubitatif l’introduction de pratiques évaluatives, alors-même que celles-ci s’inscrivent dans une perspective affichée d’amélioration de la qualité. Le présent article s’intéresse à un dispositif d’évaluation[...]
![Du professorat à l’inspectorat : Intégrer un nouveau « corps » dans un « nouveau monde »](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_61126.webp)
Article : document électronique
Prenant appui sur une recherche essentiellement qualitative, cet article met en perspective les formes qu’adopte actuellement en France le métier d’inspecteur dans le premier degré. Il s’agit de comprendre comment les inspecteurs de l’Éducation [...]