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Titre : | Revue Internationale des Economistes de Langue Française, n° 1. - 2016 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 08/12/2016 |
Dépouillements
![Cliométrie de l’enseignement supérieur : une analyse expérimentale de la théorie de l’engorgement](https://pmb.cereq.fr/img_cache/pmb5-cereq_record_59508.webp)
Article : document électronique
L’objectif de cet article est d’analyser les stratégies des étudiants dans leurs choix scolaires et de tester expérimentalement, le modèle de l’engorgement (Diebolt 2001). Nous reprenons l’expérience menée lors d’un travail préliminaire paru en[...]