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| Titre : | Année de la recherche en sciences de l'éducation, . (A propos) de la représentation : Année de la recherche en sciences de l'éducation - 2015 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2015 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
La conception proposée, dans ce numéro, pour la représentation (conception au sens où il s’agit de la logique de modélisation qui amène au concept) est avant tout dynamique, au sens propre, puisque fondée sur l’interaction. Conception non figée [...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1019006 | O-06-16 | Ouvrage | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
