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EDUQUER, n° 10. Conater. Cognition et professionnalisation - novembre 2005
| Titre : | EDUQUER, n° 10. Conater. Cognition et professionnalisation - novembre 2005 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/11/2005 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
Dominique Violet ;
Franc Morandi, Éditeur scientifique ;
Laurence Janot ;
Valérie Huard ;
Franck Léonard ;
Nicolas Sembem ;
Daniel Guichard ;
Sylvie Barbier ;
Marie Batt ;
Catherine Guillaumin
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Conater désigne à la fois l'acte cognitif et la construction représentative d'une action et d'une réalité. Des spécialistes présentent les différentes perspectives entre les modes de lecture de la cognition humaine, la profession et les situatio[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 37484 | O-143-06 | Périodique | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
