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Article : texte imprimé
Isabelle Houot ; Nathalie Lavielle-Gutnik ; Maël Loquais ; Magali Roux ; Elzbieta Sanojca ; Emmanuel Triby |Cette contribution vise à présenter la création d’un « observatoire critique des transformations en éducation et formation des adultes » (Octet-lab). Conçu pour activer un réseau de chercheurs et de professionnels, cet observatoire s’inscrit dan[...]