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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1030 QUALIFICATION COMPETENCE ET SAVOIR > RELATION FORMATION-EMPLOI
RELATION FORMATION-EMPLOISynonyme(s)LIAISON FORMATION-EMPLOI |
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CNAM - Conservatoire National des Arts et Métiers ; Philippe Astier ; DEPARTEMENT TRAVAIL ET ENTREPRISE ; CENTRE DE DOCUMENTATION SUR LA FORMATION ET LE TRAVAIL ; Jean-Marie Barbier ; Fabienne Berton ; Pierre Caspar ; Jean-Pierre Chretien ; Claude Debon-Thesmar ; Serge De Witte ; Elisabeth Dugué ; Jean-François Germe ; Rozenn Guibert ; Mokhtar Kaddouri ; Lucien Lavorel ; Bernard Lietard ; Roselyne Orofiamma ; Annick Penso-Latouche ; Marion Pescheux ; Frédérique Pigeyre ; Françoise Rouard ; Frédéric Séchaud ; Delphine Mercier ; Pierre Tripier ; Christophe Wargny | Paris : CNAM | 2000Période couverte par le document : 1999texte imprimé
Union européenne. Commission européenne (Luxembourg) ; Marja-Leena Stenström, Éditeur scientifique ; Stefan Humpl ; Johanna Lasonen, Éditeur scientifique ; Jörg Markowitsch ; Christophe Lejeune ; Soren Nielsen ; Hanno Isok ; Ulla Numminen ; Anne Lazar ; Csaba Fejös ; Kjell Andersen ; Stuart Niven ; Michael Young ; Rainer Bremer ; Nikitas Patiniotis ; Catherine Spiliopoulou ; Fernando Marhuenda ; Matti Vesa Volanen ; Gerald Heidegger ; Sabine Manning ; Pekka Kämäräinen | Jyväskylä : Institute for educatinal research | 2000texte imprimé
Lorenzo Cachon ; INBAS - INSTITUT FÜR BERUFLICHE BILDUNG ARBEITSMARKT UND SOZIALPOLITIK.Offenbach am Main (1999; OFFENBACH AM MAIN) ; Gerhard Grandke, Préfacier, etc. ; Wolfgang Schlegel, Préfacier, etc. ; L. UND R. SOZIALFORSCHUNG.Vienne (1999; OFFENBACH AM MAIN) ; Frédérique Rychener ; Jürgen Thiel ; Annie Bouder ; Patrick Werquin ; Rolf Schmidt ; Ferdinand Lechner ; Lucia Minecan ; Barbara Willsberger ; Jorgen Mork ; Peter Elias ; Chris Hasluck ; Hans Rutjes ; Birgit Voigt ; Kate Pursell ; Eric Fries-Guggenheim | Offenbach : INBAS - Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt und Sozialpolitik | Berichte und Materialien Band vol. 4e | 2000texte imprimé
Lorenzo Cachon ; INBAS - INSTITUT FÜR BERUFLICHE BILDUNG ARBEITSMARKT UND SOZIALPOLITIK (2000; OFFENBACH) ; Gerhard Grandke ; BUNDESANSTALT FÜR ARBEIT.Nuremberg (2000; OFFENBACH) ; Wolfgang Schlegel ; Jürgen Thiel ; Frédérique Rychener ; Rolf Schmidt ; Ferdinand Lechner ; Lucia Minecan ; Barbara Willsberger ; Jorgen Mork ; Peter Elias ; Chris Hasluck ; Hans Rutjes ; Annie Bouder ; Patrick Werquin ; Eric Fries-Guggenheim ; Birgit Voigt ; Kate Pursell | Offenbach : INBAS - Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt und Sozialpolitik | Berichte und Materialien | 2000texte imprimé
Claude Trottier ; Pierre Doray, Éditeur scientifique ; Christian Maroy ; Diane-Gabrielle Tremblay, Éditeur scientifique ; CĂ©line Saint-Pierre ; Eric Verdier ; Gerhard Bosch ; Irène Le Bot ; MarĂa de Ibarrola ; David Rolland ; Carol Landry ; AndrĂ© Dolbec ; Lorraine Savoie-Zajc ; Christian Payeur ; Bernard Normand ; Line Painchaud ; Pascal Mayrand ; Marcelle Hardy ; Carmen Parent | QuĂ©bec [Canada] : Presses de l'UniversitĂ© du QuĂ©bec - PUQ | Etudes d'Ă©conomie politique | 2000Article : texte imprimĂ©
Gabriel Tahar ; Catherine Béduwé, Éditeur scientifique ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Françoise Dauty ; Jean-Michel Espinasse ; Françoise Larré ; Louis Mallet ; Guy Ourliac ; Christine Vicens ; Jean Vincens |Le rôle joué par l'expérience professionnelle est déterminant dans l'accès des jeunes à l'emploi. Le chômage des jeunes et leurs difficultés d'insertion proviennent avant tout du rationnement de l'emploi. En outre, en période de crise, le contex[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Joubier ; Bernard Stephan ; CONFRONTATIONS POUR UNE CONFLICTUALITE OUVERTE VIABLE CREATIVE.Montreuil ; Isabelle Adde ; Jean-Michel Martin ; Yves Baunay ; Eric Beasse ; Michel Théry ; Daniel Atlan ; Claude Fischer |Peut-on encore penser l’insertion professionnelle des jeunes sans repenser l’insertion de tous dans la formation et l’emploi ? L’Université d’automne de Confrontations (21 novembre 1998) a permis de cerner un certain nombre de problèmes et de mi[...]Article : texte imprimé
Si le titre joue un rôle fort dans l'accès à l'emploi, qu'en est-il de la spécialité du diplôme ? Une étude approfondie des formations dites du "génie électrique" - qui recouvre l'électrotechnique, l'électronique et l'informatique industrielle -[...]Article : texte imprimé
L'analyse des enjeux sociaux de l'entrée dans la vie active des bacheliers professionnels issus de spécialités industrielles doit s'orienter vers une interrogation sur la transformation du système de formation et l'évolution des systèmes de prod[...]Article : texte imprimé
Benoît Cart ; Henri Eckert ; Patrick Veneau ; Isabelle Borras ; Marie de Besses ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg ; Bernard Fourcade |La fusion des différentes filières de formation en électronique, électrotechnique et informatique industrielle ne semble pas envisageable. En effet, l'analyse de l'offre de formation, fondée sur des enquêtes de terrain portant sur les contenus d[...]Article : texte imprimé
Catherine Béduwé ; Laboratoire interdisciplinaire de recherche sur les ressources humaines et l'emploi (Toulouse) ; Jean-François Giret |"Développement de la formation et marchés du travail" est un projet de recherche dans le cadre du 4e PCRD de la Communauté européenne. L'objectif est de mesurer la compatibilité des besoins en qualification des productifs avec la formation dispe[...]Article : document électronique
Louis Mallet ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Christoph F. Buechtemann ; Hilary Steedman ; Gunnar Eliasson |L'élévation du niveau de formation est général en Europe. L'absorption par le marché du travail de diplômés de plus en plus nombreux a été étudiée au sein de six pays : France, Royaume-Uni, Allemagne, Pays-Bas, Italie, Espagne selon une méthodol[...]Article : document électronique
Les termes “suréducation” et “sous-éducation” peuvent s’avérer trompeurs, voire traîtres, lorsqu’il s’agit d’actions de formation professionnelle. Ils ont en effet une connotation normative et laissent supposer l’existence d’une mauvaise allocat[...]texte imprimé
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Bernard Fourcade ; Isabelle Borras ; Patrick Veneau ; Henri Eckert ; Marie de Besses ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Benoît Cart ; Marie-Hélène Toutin ; Philippe Borg | Marseille : Céreq | Documents | 1999Ce document présente les résultats d'une étude réalisée par le Céreq, à la demande du secrétariat des commissions professionnelles consultatives (CPC). Son objectif : évaluer la configuration actuelle des formations incluses dans le champ du gén[...]texte imprimé
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Période couverte par le document : 1946-1971texte imprimé
Elyès Bentabet ; Stéphane Michun ; Centre d'études et de recherches sur les qualifications (France) ; Philippe Trouvé ; Centre régional associé de Nantes (Nantes) ; Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Centre d'études et de recherches du groupe ESC (Clermont-Ferrand) ; Centre régional associé de Clermont-Ferrand (Clermont-Ferrand) | Marseille : Céreq | Etudes | 1999Cette recherche, qualitative et pionnière, a pour objet l'étude des pratiques réelles de formation et de construction des compétences dans les très petites entreprises (TPE), resituées dans leurs pratiques de gestion de la main-d'oeuvre. L'ouvra[...]