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| Titre : | Assessment in education, n° 1. - 1997 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/02/1997 |
Dépouillements
Article : texte imprimé
L'accès à l'éducation des jeunes anglais s'est multiplié, ainsi que le nombre de diplômes délivrés, ces vingt dernières années. Les acteurs politiques ont favorisé la création de nouveaux National vocational qualifications (NVQs) et ont tenté d'[...]
Exemplaires(1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 30323 | BR-08-99 | Périodique | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |
