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Autorité de la formation, autorité du formateur : autonomie(s) structurelle, substantielle, individuelle

Camille Roelens |

Dans Recherches en éducation (n° 38, novembre 2019)

Ce texte questionne, du point de vue de la philosophie politique de l’éducation, les problématiques auxquelles Le nouveau monde (Gauchet, 2017) nous confronte quant aux fins de l’éducation et aux moyens mobilisables pour les poursuivre. Les démo[...]

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