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Learning at work is usually seen as beneficial for the professional and personal lives of workers. In this article, we propose that learning’s relationship to worker well-being may be more complicated. We posit that learning can become a burden [...]
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This paper lays the groundwork for new models of work and relations of production that reflect changes in the division of labor and occupational structure of a postindustrial economy. It demonstrates how new ideal-typical occupations can be cons[...]
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J. Frost peter, Éditeur scientifique ; E. Stablein ralph, Éditeur scientifique ; W. Porter lyman, Préfacier, etc. ; Stephen R. Barley ; James N. Baron ; M. Beyer janice ; John P. Campbell ; L. Cummings larry ; R. Dobbin franck ; Christopher Earley p. ; A. Enz cathy ; Miriam Erez ; Debra C. Gash ; J. Gersick connie ; Richard Hackman j. ; P. Devereaux jennings ; M. Jermier john ; P. Latham gary ; A. Locke edwin ; Joanne Martin ; Alan D. Meyer ; Gordon W. Meyer ; T. Mowday richard ; W. Powell walter ; Linda L. Putnam ; Anat Rafaeli ; Linda Smircich ; M. Staw barry ; Robert I. Sutton ; S. Tolbert Pamela ; E. Weick karl ; N. Zald mayer | Newbury Park : Sage Publications | 1992Les différentes contributions de cet ouvrage présentent des aspects méthodologiques de la recherche. Le champ d'investigation est au départ constitué par l'analyse organisationnelle. Mais le domaine est en lui-même débordé par les éléments d'in[...]
