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Danièle Trancart ; Brigitte Largueze ; Michel Destefanis ; Catherine Mathey-Pierre ; Madeleine Maillebouis ; Camille Tapin-Reboul |Cette étude, réalisée à l'initiative de la Délégation interministérielle à la ville (DIV), constitue un état des lieux et une synthèse des recherches portant sur les jeunes rencontrant des difficultés en matière d'éducation et d'insertion sociop[...]Article : texte imprimé
Posséder un diplôme de l'enseignement supérieur demeure un atout certain pour entrer sur le marché du travail. Sans être insensibles aux aléas conjoncturels, les diplômés du supérieur sont loin de connaître les difficultés des autres débutants. [...]Article : texte imprimé
La construction attendue d'un marché du travail à l'échelle européenne, reposant notamment sur une mobilité accrue des diplômés de l'enseignement supérieur lors de leur entrée dans la vie active, ne peut se faire sans que les jeunes y trouvent u[...]Article : texte imprimé
Jusqu'à présent, les analyses des comportements migratoires des jeunes liés à l'enseignement supérieur ont fait la part belle aux analyses en termes de coûts et d'avantages. Qu'il s'agisse des étudiants au cours de leurs parcours universitaires [...]Article : texte imprimé
Alberto Lopez ; Christine Mainguet ; Céline Gasquet ; CESR - CONSEIL ECONOMIQUE ET SOCIAL REGIONAL WALLONNE, Dédicataire ; Valérie Vander stricht ; Claire Delobel ; Béatrice Van Haeperen ; Patricia Vendramin ; Thomas Couppié ; Jan Vanthuyne ; Basilio Napoli ; Leanda Barrington leach ; Marcel Canoy ; Agnès Hubert ; Frédéric Lerais ; Bruno Van der Linden |texte imprimé
Benoît Cart ; Alexandre Léné ; Journées d'étude sur les données longitudinales dans l'analyse du marché du travail (JDL n° XV; 22-23 mai 2008; Lille) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Afin d'étudier l'adaptabilité des apprentis sur le marché du travail, les auteurs mesurent dans un premier temps leur mobilité à l'issue de la période de formation : restent-ils dans l'entreprise qui les a accueillis comme apprenti ou dans le do[...]texte imprimé
Ce document reprend et développe certains des résultats présentés aux journées d'étude du RAPPE (Réseau d'analyse des politiques éducatives), à Aix-en-Provence en novembre 2002, à partir des travaux menés par les auteurs au Céreq sur l'insertion[...]texte imprimé
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Les chiffres l'attestent, l'insertion des apprentis est bonne, surtout quand ce sont des jeunes de niveau CAP-BEP ou des non-diplômés. Mais si l'apprentissage est un passeport pour l'emploi, il l'est moins pour la poursuite des études.texte imprimé
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Ce volume présente les actes de la 1ère biennale formation-emploi du Céreq, tenue à Paris en octobre 2008. Dans la première session, la thématique de la biennale est abordée à travers les transformations de l'emploi selon une approche multisecto[...]texte imprimé
Isabelle Borras ; Agnès Legay ; Claudine Romani | Marseille : Céreq | NEF - Notes emploi formation | 2008Six ans après avoir achevé leur formation initiale, de jeunes adultes ayant connu un accès difficile à l'emploi ont été invités à se retourner sur leur passé. A ce stade de leur parcours professionnel, quels sont leurs satisfactions ou leurs reg[...]texte imprimé
Cette note décrit principalement, à travers l'exploitation secondaire de plusieurs grands recueils de données, le système de contraintes dans lequel s'élaborent les choix et se construisent les parcours individuels. Le traitement original des do[...]texte imprimé
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Arnaud Dupray ; Biennale formation-emploi-travail (1ère; octobre 2007; Paris) | Marseille : Céreq | Relief | 2008Les débuts de la vie professionnelle sont tantôt l'occasion de mobilités géographiques, tantôt de nature à valoriser les ressources engrangées par une implantation locale réalisée de longue date. Les auteurs ont recours à l'enquête Génération 20[...]texte imprimé
CERC - CONSEIL DE L'EMPLOI DES REVENUS ET DE LA COHESION SOCIALE | Paris : La Documentation française | Rapport CERC | 2008En 2004, 117 000 jeunes sont sortis de formation initiale sans diplôme du second cycle de l'enseignement secondaire. Ces sorties sans diplôme représentent environ 17 % de chaque génération. Que savons-nous de ces jeunes ? Que savons-nous de leur[...]texte imprimé
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Jérôme Lallement, Préfacier, etc. ; Aurélien Perruchet ; Jean-Jacques Paul, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Paris : L'Harmattan | Entreprises et management | 2008Plus haut diplôme de l'enseignement supérieur français, le doctorat est-il un investissement rentable pour ceux qui choisissent de poursuivre leurs études jusque là ? Les difficultés rencontrées par les docteurs lors de leur insertion profession[...]texte imprimé
France. Premier ministre, Dédicataire ; SECRETARIAT D'ETAT AUPRES DU PREMIER MINISTRE CHARGE DE LA PROSPECTIVE DE L'EVALUATION DES POLITIQUES PUBLIQUES ET DU DEVELOPPEMENT DE L'ECONOMIE NUMERIQUE ; Eric Besson | Paris : Premier ministre | Prospective évaluation | 2008Eric Besson, secrétaire d'Etat à la prospective, à l'évaluation des politiques publiques et au développement de l'économie numérique, s'est vu confier par le ministre de l'éducation nationale, une mission "d'évaluation portant sur l'employabilit[...]Article : texte imprimé
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