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Thésaurus CEREQ > LE CADRE SOCIO-ECONOMIQUE > 2060 ENVIRONNEMENT SOCIAL > INEGALITES > INEGALITE SOCIALE
INEGALITE SOCIALESynonyme(s)DISCRIMINATION SOCIALE ;DISPARITE SOCIALE DIVERSITEVoir aussi |
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« Bravo, tu lâas bien mĂ©ritĂ© ! » Tous ceux qui ont rejoint le camp des vainqueurs du jeu scolaire et universitaire voient ainsi saluĂ©s leurs efforts et leur « mĂ©rite », leurs « capacitĂ©s » et leurs « talents ». Mais ces Ă©loges ont un revers : en[...]document Ă©lectronique
Patrice Caro | Paris : Conseil National dâEvaluation du SystĂšme Scolaire (CNESCO) | Education et territoires | 2018Dans un premier temps de lâanalyse, le Cnesco a Ă©tudiĂ© les dynamiques dĂ©mographiques et les contextes socio-culturels trĂšs variables selon les territoires. Ils constituent la toile de fond sur laquelle va se dĂ©velopper le systĂšme scolaire.Article : document Ă©lectronique
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Cette thÚse propose de saisir les trajectoires biographiques de jeunes Français au regard de l'influence de leurs relations personnelles. Nous y mettons en lumiÚre les contextes de vie et les différents modes de sociabilité qui façonnent des rés[...]texte imprimé
3 millions de chĂŽmeurs â et les jeunes en premiĂšre ligne. 120 000 postes non pourvus dans lâindustrie faute de candidats qualifiĂ©s. Des filiĂšres industrielles boudĂ©es au lycĂ©e professionnel, au profit dâun secteur tertiaire offrant moins dâoppor[...]Article : document Ă©lectronique
Les Anglais ont dĂ©nommĂ© cette discrimination « povertysm ». En France, son nom est encore incertain dans le langage courant, balançant entre comportement discriminant en raison de la « prĂ©caritĂ© sociale » ou profitant dâune « particuliĂšre vulnĂ©r[...]Article : texte imprimĂ©
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Dans un contexte oĂč lâintĂ©gration professionnelle du handicap constitue un sujet dâimportance sociĂ©tale â comme en tĂ©moigne la profusion de lois tentant de compenser les difficultĂ©s dâintĂ©gration de cette population sur le marchĂ© du travail â, p[...]Article : texte imprimĂ©
En France, environ un actif occupĂ© sur cinq est concernĂ© par les longues semaines de travail, dĂ©passant la limite lĂ©gale de 48 heures. Mais une mĂȘme durĂ©e peut cacher plusieurs formes dâemprise temporelle du travail sur la vie des individus. Lâa[...]Article : texte imprimĂ©
Le droit de la non-discrimination ne cesse de prendre de lâimportance dans les relations de travail. Dans ses dĂ©cisions Ă lâĂ©gard du salariĂ©, lâemployeur ne peut prendre en compte lâun des motifs de discrimination inscrits Ă lâarticle L. 1132-1 [...]Article : texte imprimĂ©
Pour apprĂ©hender la maniĂšre dont les jeunesses populaires pratiquent tant leur classe sociale dâorigine que leur genre, lâarticle sâappuie sur lâanalyse des pratiques dĂ©ployĂ©es sur les scĂšnes que sont le travail et lâĂ©cole. Pour entrer en format[...]Article : document Ă©lectronique
Des collÚges ZEP face à une offre scolaire plurielle et à une régulation administrative aléatoire
Un retour historique sur quelques situations de collĂšges classĂ©s en Ă©ducation prioritaire dans les annĂ©es 1990 permet dâapprĂ©hender les processus de sĂ©grĂ©gation sociale et scolaire dĂ©jĂ Ă lâĆuvre avant les mesures dâassouplissement de la sectori[...]Article : texte imprimĂ©
CĂ©cile MĂ©tayer, dir. ; France.MinistĂšre de l'Ăducation nationale. Direction de l'Ă©valuation, de la prospective et de la performance ; MinistĂšre de l'Education nationale de l'enseignement supĂ©rieur et de la recherche |Comment se rĂ©partissent les Ă©lĂšves ? La taille des classes dans les Ă©coles varie-t-elle sur le territoire ? OĂč lâenseignement privĂ© est-il le moins implantĂ© ? LâespĂ©rance dâobtenir le baccalaurĂ©at est-elle la mĂȘme dans toutes les acadĂ©mies ? Câe[...]Article : document Ă©lectronique
Le dĂ©veloppement mondial, riche et diversifiĂ© des Massive Open Online Courses (MOOC) a Ă©tĂ© marquĂ© par un engouement fort et lâespoir dâune dĂ©mocratisation de lâaccĂšs Ă lâenseignement supĂ©rieur, Ă lâĂ©ducation et la formation. NĂ©anmoins les premie[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article vise Ă rendre compte de bifurcations professionnelles opĂ©rĂ©es en cours de carriĂšre par des hommes et des femmes de divers milieux sociaux. Il sâagit de discuter de façon critique la terminologie (mobilitĂ©, reconversion, rupture, bifu[...]Article : texte imprimĂ©
Cet article prĂ©sente un cas de mobilisation contre les discriminations systĂ©miques envers des travailleuses procurant des services dâassistance aux personnes (en anglais, care-workers), en grande majoritĂ© Noires et HaĂŻtiennes, qui occupent des e[...]Article : document Ă©lectronique
Cet article repose sur un testing sur CV dâune ampleur sans prĂ©cĂ©dent conduit en France mĂ©tropolitaine avant les attentats de 2015. Le protocole expĂ©rimental compare les taux de convocation Ă un entretien dâembauche de candidates et candidats fi[...]Article : document Ă©lectronique
Lâapproche des rĂ©alitĂ©s de la femme dâorigine maghrĂ©bine en France Ă travers le prisme du « genre » en tant que perspective constructiviste, et son inscription dans une problĂ©matique de socialisation et de personnalisation paraissent reprĂ©senter[...]Article : texte imprimĂ©
En Allemagne, la situation prĂ©caire des jeunes issus de lâimmigration, durant la pĂ©riode de transition vers une formation professionnelle initiale, est bien documentĂ©e. Il existe des indices de barriĂšres, voire de fermeture ethnique, concernant [...]Article : document Ă©lectronique
Le but est ici dâapprĂ©hender les conditions de scolarisation des Ă©lĂšves ayant un Brevet dâĂ©tudes professionnelles Ă lâaune des rĂ©fĂ©rentiels normatifs liĂ©s Ă lâaccessibilitĂ©. Lâancrage organisationnel et fonctionnel de la diversitĂ© scolaire produ[...]Article : document Ă©lectronique
Le dĂ©bat rĂ©current sur le bilan de la politique dâĂ©ducation prioritaire initiĂ©e en France en 1981 a rĂ©cemment rebondi avec le rapport du Conseil national dâĂ©valuation du systĂšme scolaire (CNESCO) et les Ă©chos mĂ©diatiques quâil a suscitĂ©s, prompt[...]Article : texte imprimĂ©
Educational policy developments in France and Switzerland have increased eligibility for higher education. This paper explores the extent to which vocationally orientated pathways to higher education reduce social inequalities in France and Swit[...]Article : texte imprimé
La rĂ©alisation de stages en entreprise conditionne lâobtention du baccalaurĂ©at professionnel et mobilise des ressources spĂ©cifiques de la part des lycĂ©ens concernĂ©s, en majoritĂ© issus de milieux populaires. Le stage constitue Ă la fois un enjeu [...]Article : document Ă©lectronique
Au cours dâune enquĂȘte par sondage reprĂ©sentatif, il Ă©tait demandĂ© aux interviewĂ©s de se situer au sein de trois Ă©chelles de statuts (allant chaque fois de 1 Ă 10) en notant ce quâils considĂ©reraient ĂȘtre leur position Ă la fin de leurs Ă©tudes, [...]Article : document Ă©lectronique
La frustration relative est un schĂ©ma dâexplication des conduites sociales trop gĂ©nĂ©ral pour se suffire Ă lui-mĂȘme. Il convient donc dâen Ă©valuer la portĂ©e quand lâexpĂ©rience des inĂ©galitĂ©s sâindividualise et se diversifie lorsquâon sâĂ©loigne dâ[...]