Article : texte imprimé

Situations de handicaps et institutions scolaires.

Eric Plaisance, Éditeur scientifique ; Michel Delevay ; Charles Gardou, Éditeur scientifique ; Jean-Sébastien Morvan ; Jean-Pierre Croisy ; Jean-Marc Lesain-Delabarre ; Monique Chaumon ; Raymond Chaumon ; Michel Chauvière ; Dominique Fablet ; Felicity Armstrong |

Dans Revue française de pédagogie (n° 134, janvier-février-mars 2001)

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Article : texte imprimé

Génèse et développement des sections d'éducation spécialisée. Caractéristiques principales des élèves des sections d'éducation spécialisées.

Elise De Lacerda ; Monique Giry-Coissard ; Monique Chaumon |

Dans Éducation et formations (n° 12, juillet-septembre 1987)

Les élèves des sections d'éducation spécialisée ont de grandes difficultés scolaires et sont surtout issus de milieux défavorisés ou d'origine étrangère. Le nombre des SES a augmenté de 70% en 10 ans et leurs effectifs ont été multipliés par 16.

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