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Titre : | Carrefours de l'éducation |
Type de document : | Périodique : document électronique |
Editeur : | Paris : Armand Colin, 1996- |
Autre Editeur : | Amiens : Université de Picardie |
ISBN/ISSN/EAN : | 1969-6949 |
Note générale : |
Sur Cairn depuis le n° 2001/1 (n° 11) : https://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education.htm
Tous les sommaires : https://www.u-picardie.fr/unites-de-recherche/caref/publications/carrefours-de-l-education/carrefours-de-l-education-anciens-numeros--340124.kjsp?RH=testo |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ EDUCATION |
Résumé : |
Carrefours de l'éducation est une revue semestrielle créée en 1996 par le CURSEP (Centre de recherche en sciences de l’éducation et psychologie) de l’université de Picardie Jules Verne.
La revue constitue un lieu de convergence et de confrontation où peuvent s'exprimer les principaux axes disciplinaires constitutifs des sciences de l'éducation : psychologie, philosophie, histoire et sociologie de l'éducation, didactiques. Une perspective comparative et/ou internationale est toujours présente dans plusieurs articles au sein des différentes rubriques proposées dans chaque numéro (études et recherches, international, notes de synthèse) organisées en dossiers thématiques et/ou varia. Cette double articulation fait de la revue un carrefour des perspectives en éducation. |
Document Céreq : | Non |
En ligne : | http://www.cairn.info/revue-carrefours-de-l-education.htm |
Liste des numéros ou bulletins :
Numéro ou élément de périodique | Mention de date : | Titre | Nombre d'articles | ||
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2023/2 | La fonction de l'accompagnement chez les professionnels de la formation continue | 7 articles | ||
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2023/1 | Crise sanitaire et continuité pédagogique | 1 article | ||
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2022/2 | Former et enseigner en contexte ultra-marin ? | 5 articles | ||
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2022/1 | Mélanges offerts à Bruno Poucet | 1 article | ||
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2021/2 | Questions socialement vives : quelles approches possibles en milieu scolaire ? | 3 articles | ||
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2021/1 | La décentralisation, les collectivités locales et l’école : vers des politiques éducatives locales ? | 3 articles | ||
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2020/2 | Adolescence terminée, adolescence interminable ? | 4 articles | ||
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2020/1 | Le conseiller principal d’éducation entre héritage et nouvelles professionnalités | 8 articles | ||
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2019/2 | 7 articles | |||
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2019/1 | Le Conseil national des programmes (1990-2005) | 5 articles | ||
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2018/2 | Enseignement–apprentissage de la lecture | 4 articles | ||
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2018/1 | L’éducation informelle contre la forme scolaire ? | 6 articles | ||
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2017/2 | L’école et les régimes de vérité(s) | 4 articles | ||
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2017/1 | Varia | 6 articles | ||
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2016/2 | 2005-2015 - Quelles évolutions en matière d’inclusion ? | 10 articles | ||
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2016/1 | La réforme en éducation au XXe siècle en France | 7 articles | ||
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2015/2 | Formation et recherches en éducation physique | 5 articles | ||
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2015/1 | Rencontres entre chercheurs et praticiens : quels enjeux ? | 9 articles | ||
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2014/2 | Politiques d’éducation et identités territoriales | 3 articles | ||
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2014/1 | Entre État et professions : rôles et modalités de « l’expertise » en éducation | 4 articles | ||
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2013/2 | Les établissements scolaires à l’heure des « dispositifs ». Dossier | 5 articles | ||
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2013/1 | Encadrement éducatif et vie scolaire dans les établissements d’enseignement secondaire depuis le XVIIe siècle | 4 articles | ||
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2012/2 | L’éducation face au défi de la globalisation | 4 articles | ||
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2011 | Les enjeux et les transformations de l’éducation à la santé | 1 article | ||
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2010 | L'éducation préscolaire en question | 1 article |