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Titre : | Initiatives nationales en faveur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie en Europe. |
Auteurs : | Martina Cheallaigh n ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle ; Patricia Wastiau ; EURYDICE - Réseau d'Information sur l'Education en Europe (Bruxelles) |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | Bruxelles : Eurydice, 2001 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-87116-323-7 |
Format : | 167 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Thésaurus CEREQ FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE ; COMPETENCE ; UNION EUROPEENNE ; NTI - NOUVELLE TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ; METHODE PEDAGOGIQUE ; INNOVATION ; POLITIQUE DE L'EDUCATION ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; EDUCATION ; ACCES A L'EDUCATION ; INVESTISSEMENT EN FORMATION ; PROGRAMME EUROPEEN ; FORMATION DE FORMATEUR ; FORMATION DES ADULTES ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; VALIDATION DES ACQUIS ; ORIENTATION SCOLAIRE-PROFESSIONNELLE ; APPROCHE LOCALE ; COMPARAISON INTERNATIONALE ; ENQUETE ; EUROPE ; FRANCE ; BELGIQUE ; ESPAGNE ; GRECE ; IRLANDE ; ITALIE ; LUXEMBOURG ; AUTRICHE ; PORTUGAL ; DANEMARK ; ISLANDE ; ROYAUME UNI ; ALLEMAGNE ; PAYS BAS ; FINLANDE ; SUEDE ; NORVEGE |
Résumé : | L'enquête menée par Eurydice en coopération avec le Cedefop, le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle, dresse une vue d'ensemble des initiatives mises en oeuvre dans différents pays d'Europe en faveur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. Elle est articulée autour des six messages clés du Mémorandum publié par la Commission européenne en octobre 2000, à savoir: les nouvelles compétences de base pour tous, un investissement accru dans les ressources humaines, l'innovation dans l'éducation et la formation, la valorisation de la formation, une nouvelle conception de l'orientation et le rapprochement de l'éducation et de la formation du niveau local. L'enquête met en évidence les différences substantielles qui s'observent entre les initiatives mises en oeuvre dans les différents systèmes nationaux, ainsi que les tendances communes qui se dégagent néanmoins. (source : Eurydice) |
En ligne : | http://eacea.ec.europa.eu/ressources/eurydice/pdf/026FR/011_biblio_026FR.pdf |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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35251 | E-207-03 | Etude | CEREQ | Bibliothèque | Disponible |