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RENDEMENT DE L'EDUCATIONSynonyme(s)EVALUATION DE L'EDUCATION EVALUATION DE LA FORMATION INITIALE |
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CES - Conseil économique et social (Paris) ; Jean Andrieu, Secrétaire |Conclusions des travaux du Conseil Economique et Social autour du projet de Loi d'orientation sur l'éducation. Les propositions avancées portent sur les points suivants : la vie scolaire et universitaire (droit à l'éducation, organisation de la [...]Article : document électronique
Christian Baudelot ; Roger Establet ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) |Cet article présente les performances (voir les graphiques et tableaux) des jeunes aux tests effectués lors des "trois jours" : les sans diplômes sont moins nombreux, il y de plus en plus de diplômés et ils ont de meilleurs résultats que leurs a[...]texte imprimé
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Cet article s'interroge sur la demande d'enseignement et en étudie la nature. Elle est de plus en plus importante car l'enseignement supérieur offre de meilleures chances d'emploi. L'auteur précise l'ensemble des facteurs qui déterminent la natu[...]texte imprimé
La Banque Mondiale accorde des prêts pour l'éducation dans les pays en développement depuis plus de vingt ans et possède donc en matière d'élaboration des politiques éducatives une expérience sur laquelle elle fonde le contenu de cet ouvrage. Ce[...]texte imprimé
Charles Delorme, Éditeur scientifique ; Charles Delorme ; Centre d'études pédagogiques pour l'expérimentation et le conseil (Lyon) ; Jean-Claude Parisot ; Jean-Jacques Landelle ; Jean-Claude Meyer ; Jean-Louis Phelut ; Geneviève Meyer ; Marie-Noëlle Simonard ; Michel Saroul ; Bernard Grange ; Marie-Madeleine Raffin ; Jean Querenet ; Philippe Meirieu ; Bernard Bordet ; Pierre Gillet ; Daniel Hameline ; Guy Avanzini, Préfacier, etc. | Issy-les-Moulineaux : ESF | 1988 (2ème ed.)A travers différents articles, cet ouvrage fait le point sur les questions que soulève l'évaluation de la formation : - Le lien à créer entre les dispositifs d'évaluation et les objectifs de la formation. - La docimologie (étude systématique des[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1988; POITIERS) ; CERI - CENTRE POUR LA RECHERCHE ET L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT (1988; POITIERS) ; John P. Keeves ; C. Seibel ; T. Neville postlethwaite ; Alain Mingat ; Marie Duru-Bellat ; Colin Power ; L. Nuttall desmond ; Robert Ballion ; Françoise Oeuvrard ; Jacques Coulomb ; Daniel Robin ; Emilie Barrier | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1988Les contributions au colloque organisé le 21-23 mars 1988 à Poitiers, par l'OCDE, sur le thème "Evaluation des systèmes éducatifs", analysent, à travers divers angles d'approche et au niveau international, le rendement de l'enseignement. Ces étu[...]texte imprimé
France. Ministère de l'Éducation nationale, Dédicataire ; John P. Keeves ; UNIVERSITE DE STOCKHOLM (1988; POITIERS) ; INSTITUT D'EDUCATION INTERNATIONALE (1988; POITIERS) ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1988; POITIERS) ; CERI - CENTRE POUR LA RECHERCHE ET L'INNOVATION DANS L'ENSEIGNEMENT (1988; POITIERS) | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1988Dans cette note, l'auteur se propose : - de rendre compte des principaux résultats des recherches de l'IEA (Association Internationale pour l'Evaluation du rendement scolaire formée par l'affiliation volontaire d'instituts de recherche dans l'éd[...]texte imprimé
Viviane de Landsheere | Paris : PUF - Presses universitaires de France | Pédagogie d'aujourd'hui | 1988Les problèmes posés par la définition, l'évaluation et la notation des compétences minimales s'inscrivent dans un contexte social et scientifique large. Après avoir décrit les diverses conceptions de la compétence minimale, l'auteur expose les p[...]texte imprimé
Période couverte par le document : 1944-1987texte imprimé
Le niveau monte. Réfutation d'une vieille idée concernant la prétendue décadence de nos écoles.
La plainte concernant la baisse du "niveau" scolaire n'est pas récente : depuis le début du 19ème siècle, on a pu noter une persistance d'un discours défaitiste sur les performances des élèves. Or, démontrent les auteurs, rien n'est plus diffici[...]texte imprimé
OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1987; QUEBEC) ; S. Lapointe ; UNIVERSITE DU QUEBEC.Montréal (1987; QUEBEC) ; P.-M. Levasseur ; C. Ryan ; P. Cazalis ; O. Schapiro m. ; L. Wagner ; G. Bertrand ; C. Letourneau ; M. Giroux ; M. Ringuette ; S. Papadopoulos g. ; P. Tabatoni ; A. Barette | Québec [Canada] : Presses de l'Université du Québec - PUQ | 1988Bulletin : texte imprimé
Formation emploi, n° 18 - avril-juin 1987 - De l'école à l'emploi
Jean-François Germe, dir. | 1987Article : texte imprimé
La faiblesse du rendement des premiers cycles universitaires telle qu'elle apparaît au travers des données statistiques doit s'interpréter de plusieurs manières. D'une part, elle montre que si l'entrée en première année à l'Université est ouvert[...]Article : texte imprimé
Tania Catz ; Pol Dupont ; Marcel Ossandon ; Marie Duru ; Philippe Chevallier ; Raymond Champagnol ; Joffre Dumazedier |Ce dossier regroupe six articles sur la démocratisation de l'enseignement : - la démocratisation à l'université (signification et implications) ; - la fonction de reproduction sociale de l'université (P. Dupont et M. Ossandon) ; - cohérence e[...]Article : texte imprimé
Cet article fait partie d'un dossier sur la démocratisation de l'enseignement. L'auteur retrace la création et l'évolution des filières scolaires de l'échec (classes de perfectionnement ou d'adaptation, SES, CPPN, CPA, ENP...). Ensuite il montre[...]texte imprimé
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Jean-Marc Favret ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; SERVICE D'INFORMATION | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1984Ce rapport dresse un constat de la situation existant en 1983, au niveau de l'école et énonce un certain nombre de propositions qui puissent aider l'administration ou les responsables du système scolaire, à agir avec un maximum d'efficacité. Il [...]Article : texte imprimé
- Le nouveau machinisme, - L'automatisation dans l'industrie automobile et le devenir des ouvriers de fabrication, - Sidérurgie : des aciers de plus en plus spéciaux... De moins en moins d'ouvriers spécialisés, - Le recrutement des jeunes san[...]Article : texte imprimé
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Louis Lévy-Garboua, Éditeur scientifique ; Jean-Claude Eicher, Éditeur scientifique ; Serge Cuenin ; Alain Mingat ; François Orivel ; Bertrand Lemennicier ; Benoît Millot | Paris : Economica | 1979Cet ouvrage collectif, fruit d'une collaboration entre le CREDOC et l'IREDU, a pour objet l'étude économique de l'éducation, notamment les coûts et les rendements, les inégalités de chances ou de résultats ainsi que le système d'enseignement sup[...]texte imprimé
En 1959, le système éducatif a fait l'objet d'une réforme démocratique volontariste, en fonction de laquelle l'investissement dans la formation permettrait à long terme de surmonter les effets de reproduction sociale et de fournir des individus [...]texte imprimé
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Guy Ruban ; France. Ministère de l'Éducation nationale ; DIRECTION CHARGEE DE LA PREVISION | Paris : Ministère de l'Education nationale | 1972Présentation de la filière des BEP peu après son lancement. Chaque BEP fait l'objet d'une analyse individuelle et l'on peut noter que les BEP industriels présentent tous une "monographie de métier", alors que les BEP tertiaires administratifs n'[...]