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Jacques Leplat ; Pierre Pastré, Éditeur scientifique ; CLUB CRIN ; Pascal Béguin ; EVOLUTIONS DU TRAVAIL ET MUTATIONS TECHNOLOGIQUES ; Jean-Michel Boucheix ; Sylvie Caens-Martin ; Dominique Camusso ; Stéphanie Guibert-Sauret ; Daniel Klein ; Daniel Mellet d'huart ; Georges Michel ; Anne-Sophie Nyssen ; Janine Rogalski ; Renan Samurçay ; Alain Savoyant ; Pierre Simoëns ; Jean-Pierre Theurier ; Christine Vidal-Gomel ; Michel Jouanneaux | Toulouse : Octarès | Formation | 2005De nombreux travaux dans le cadre de la formation professionnelle ont été consacrés à la conception et à l'usage de la simulation ou des simulateurs en termes de pratique pédagogique mais surtout d'impact sur les processus d'apprentissage. Cet o[...]texte imprimé
Daniel Pemartin | Cormelles-le-Royal : EMS - Editions Management et Société | Les essentiels de la gestion | 2005S'interroge sur le concept et les enjeux de la gestion des compétences au sein des pratiques de gestion des ressources humaines. L'ouvrage situe la notion de compétence en regard de celles de performance et de savoir-faire, et réfléchit aux pré [...]document électronique
L'accélération des évolutions technologiques et économiques provoque des changements de plus en plus fréquents, générateurs d'incertitude et d'instabilité. Les entreprises sont elles-mêmes tenues de se transformer pour rester compétitives et cet[...]texte imprimé
Hervé Lhotel, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Umberto Vairetti ; Isabella Medicina ; Barbara Vailati, Préfacier, etc. ; Vincent Ferry, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Milano : Franco Angeli | Scienze della formazione | 2005Article : texte imprimé
Avec la notion de développement sont apparus des « nouveaux métiers » qui se caractérisent par une prescription globale très vague, une ambiguïté des rôles en particulier en relation avec les élus locaux, des statuts bricolés et des parcours irr[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Rudolf Strahm ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Vreni Müller-Hemmi ; Kathrin Hunziker ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Ursula Renold ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Hans Ambühl ; Maria Roth-Bernasconi ; Astrid Van der Haegen ; Carsten Küchler ; Kathy Riklin ; André Hurst | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche (PNR 43) suisse dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses disciplines : p[...]texte imprimé
George Sheldon, Éditeur scientifique ; Martine Chaponnière, Éditeur scientifique ; Yves Flückiger, Éditeur scientifique ; Rudolf Strahm ; Kathrin Hunziker ; Beat Hotz-Hart, Éditeur scientifique ; Fritz Osterwalder, Éditeur scientifique ; Vreni Müller-Hemmi ; Hans Ambühl ; Maria Roth-Bernasconi ; Karl Weber, Éditeur scientifique ; Astrid Van der Haegen ; Carsten Küchler ; Kathy Riklin ; André Hurst ; Ursula Renold | Zürich : Verlag Rüegger | 2005Les relations entre la formation et l'emploi ont fait l'objet du programme national de recherche (PNR 43) suisse dont les travaux ont commencé en 2000. Mandaté par le Conseil fédéral, il comprenait 31 projets relevant de diverses disciplines : p[...]texte imprimé
Hervé Lhotel, Auteur de la postface, du colophon, etc. ; Vincent Ferry, Auteur de la postface, du colophon, etc. | Milano : Franco-Angeli | Scienze della formazione | 2005Article : texte imprimé
Pascale Molinier ; Patricia Paperman, Éditeur scientifique ; C. Tronto joan ; Sandra Laugier, Éditeur scientifique ; Marilyn Friedman ; Annette C. Baier ; Elsa Dorlin ; Suzanne Moller okin ; Claude Gautier ; Stéphane Haber ; Luca Pattaroni ; Marlène Jouan ; Frédérique Plot ; Layla Raïd ; Bruno Ambroise |Pourquoi les milieux académiques et des féminismes français sont-il indifférents au care, parfois comparé à une industrie ? Quelles sont les parts de l'éthique et du politique dans ce mouvement d'origine américaine ? Qui s'occupe de quoi, et com[...]Article : texte imprimé
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Jean-Louis Le Grand, Éditeur scientifique ; Jean-Louis Le Grand ; Christian Verrier ; Ronald Müller ; Christophe Niewiadomski ; Francis Danvers ; Christine Delory-Momberger ; Isabel Lopez gorriz ; Pascal Galvani ; Télesphore Nkwirikiye ; Martine Abdallah-Pretceille |texte imprimé
Jean-François Perret ; Anne-Nelly Perret-Clermont ; Danièle Golay schilter ; Luc-Olivier Pochon ; Claude Kaiser | Paris : L'Harmattan | Figures de l'interaction | 2004Comment se former et apprendre un métier dans un contexte de travail en complète mutation ? Les systèmes de formation par alternance permettent-ils d'acquérir les compétences et savoirs-faire nécessaires pour s'adapter aux transformations en cou[...]texte imprimé
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Daniel Jacobi ; Bénédicte Leman ; Inès Saad ; Camille Rosenthal-Sabroux ; Patrick Coustilliere ; Michel Grundstein ; Elisabeth Cossalter ; David Urso ; Béatrice Vacher ; Anne Mayere ; Dominique Meunier ; André Alain Kiyindou ; Jean-Luc Bouillon ; Fouzia Akrifed ; Gérald Lachaud ; Arlette Bouzon ; Vincent Mabillot ; Geneviève Vidal ; Olivier Laügt ; Emmanuel Paris ; Isabelle Deliege ; Didier Heiderich ; Badia Yacine ; Aurélie Tavernier ; Jean-Louis Magakian ; Martine Vila-Raimondi ; Marc Lalvee ; Yves Chevalier ; Caroline Courbieres ; Delphine Miege ; Karine Touzin ; Valérie Larroche ; Jean-Thierry Julia ; Odile Riondet ; Geoffrey A. Walker ; Elisabeth Kolmayer ; Patrick-Yves Badillo ; Caroline Rizza ; Edith Chabot ; Christian Bois ; Gérard Henneron ; Rosalba Palermiti ; Yolla Polity ; Céline Thevenard-Nguyen | s.l. : s.e. | 2004texte imprimé
Six séminaires ont été organisés à Paris en mai et juin 2004 par le Céreq et le Ministère de la culture et de la communication sur le thème des besoins en qualifications pour la conservation du patrimoine architectural.texte imprimé
Jacques Pillemont ; Paul Kalck ; Julie Pollard ; Patrick Méry-Costa | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2004De quelles qualifications avons-nous besoin pour assurer la restauration et la préservation des édifices classés ? Ainsi formulée par la sous-direction des monuments historiques du ministère de la culture et de la communication, cette question i[...]Article : texte imprimé
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Période couverte par le document : 2000Article : texte imprimé
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La formation initiale ou la formation continue, développée dans le cadre de l'alternance des dispositifs de formation, amène des professionnels à exercer la fonction de tuteurs auprès des stagiaires jeunes ou adultes. Cet ouvrage, construit avec[...]texte imprimé
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France. Ministère du travail, des relations sociales, de la famille, de la solidarité et de la ville. Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques, Dédicataire ; François-Xavier Schweyer ; Jean-Luc Metzger ; F. Quidu ; A. Campeon ; C. Carrière ; G. Thierry | 2003texte imprimé
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Les compétences requises pour les cadres et dirigeants du secteur public et du secteur privé ont profondément évolué avec les nombreuses mutations survenues depuis quelques années dans le monde du travail. La complexification des modèles organis[...]texte imprimé
Le recrutement s'appuie en règle générale sur des critères de diplôme, d'âge et d'expérience professionnelle. Cette approche prive les entreprises de la main-d'oeuvre qui correspond à ses besoins. L'ANPE a pour ambition de faire se rencontrer la[...]texte imprimé
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Serge Volkoff, Préfacier, etc. ; Centre de recherches et d’études sur l’âge et les populations au travail (Noisy-le-Grand), Dédicataire ; Vincent Merle ; Valérie Pueyo ; Esther Cloutier ; Alain Garrigou ; Jean-François Thibault ; Yolande Benarrosh ; Philippe Davezies ; Dominique Dessors ; Christiane Werthe ; Bernard Prot ; Frédéric Moatty ; Françoise Rouard ; Marianne Lacomblez ; Catherine Teiger ; Paul Santelmann |Ce rapport de recherche restitue les interventions et discussions de l’édition 2001 du séminaire annuel « Vieillissement et Travail ». Organisé par le Centre de recherches et d’études sur l’âge et les populations au travail (Créapt) et le labora[...]Article : texte imprimé
INRP - INSTITUT NATIONAL DE LA RECHERCHE PEDAGOGIQUE ; Michel Caillot, Éditeur scientifique ; Béatrice Jouin ; Pierre Nonnon ; Oumar Diallo alfa ; Claudine Larcher ; Joëlle Bazile ; Patrick Mayen ; Mohamad Cheikho ; Pierre Clément ; Virginie Albe ; Laurence Simonneaux ; Yves Cartonnet ; Alain Legardez ; Nicole Lebatteux |Dans ASTER (n° 34, 2002)Ce numéro présente quelques travaux relatifs à l'enseignement technologique et professionnel, secondaire et supérieur. Au sommaire notamment : Les sciences physiques en lycée professionnel, discipline de service par rapport à la technologie (B. [...]texte imprimé
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L'auteur montre quelle est la dimension de la tâche du manager et donc le sens de cette fonction et éclaire les savoir-faire indispensables pour l'exercice de cette tâche. (Electre)texte imprimé
Souligne que le développement des compétences de l'infirmière dans la démarche clinique est conditionnée par l'actualisation permanente de ses connaissances à partir des concepts issus des sciences médicales, humaines et cognitives. Cette actual[...]Article : texte imprimé
EHESS - ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES.Paris ; Christiane Chauviré, Éditeur scientifique ; Sandra Laugier ; Albert Ogien, Éditeur scientifique ; Nancy Cartwright ; Emmanuel Bourdieu ; Guillaume Garreta ; James Bohman ; Bruno Karsenti ; Meredith Williams ; Barbara Olszewska ; Benoît Lelong ; Lorenza Mondada ; Bahram Djenab |Analyse des formes d'explication de l'action et des comportements de l'homme qui dépendent de la régularité des conduites sociales. Montre que les conduites humaines, les habitudes de vie, les traditions ne sont pas régies par une régularité qui[...]texte imprimé
L'analyse minutieuse des attitudes au travail d'une quarantaine d'artisans du bois jurassiens, offre une vision dynamique du système de connaissance sous-jacent à leurs pratiques professionnelles. Au-delà de la connaissance du savoir technique, [...]Article : texte imprimé
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Cet article consacré à la validation professionnelle des acquis, fait le lien entre la VAP et les revendications ouvrières des années 70. Il montre, en s'appuyant sur un exemple concret, comment les mutations technologiques sont à l'origine d'un[...]Article : texte imprimé
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Jean-François Perret ; Anne-Nelly Perret-Clermont ; Danièle Golay schilter ; FONDS NATIONAL SUISSE DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE, Dédicataire ; Claude Kaiser ; Luc-Olivier Pochon | Fribourg [Suisse] : Editions universitaires Fribourg | Programme national de recherche 33. Efficacité de nos systèmes de formation | 2001Comment préparer les jeunes au monde du travail en mutation ? Où la maîtrise des savoirs et des savoir-faire peut-elle s'acquérir ? La présente réflexion s'appuie sur une enquête réalisée dans une Ecole Technique de l'Arc jurassien. L'Ecole Tech[...]texte imprimé
Jens Bjornavold ; CEDEFOP - Centre européen pour le développement de la formation professionnelle | Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes | 2001Période couverte par le document : 1997-1999texte imprimé
UNIVERSITE FRANCOIS RABELAIS ; Françoise Bourdarias, Éditeur scientifique ; MINISTERE DE L'EQUIPEMENT DES TRANSPORTS ET DU LOGEMENT, Dédicataire ; Céline Cholez ; CENTRE DE RECHERCHE VILLE SOCIETE TERRITOIRE.Tours ; LABORATOIRE D'ANTHROPOLOGIE ET DE SOCIOLOGIE DE TOURS.Tours | Tours : Université François Rabelais | 2001texte imprimé
Annie Weill-Fassina ; Jacques Leplat, Éditeur scientifique ; Maurice de Montmollin, Éditeur scientifique ; René Amalberti ; Claude Valot ; Jean-Yves Grau ; Yves Clot ; Michel Mazeau ; Janine Rogalski ; Pierre Rabardel ; Raymond Janin ; Renan Samurçay ; Pierre Pastré ; Gilbert de Terssac ; Corinne Gaudard | Toulouse : Octarès | Travail et activité humaine | 2001texte imprimé
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