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Thésaurus CEREQ > LA RELATION FORMATION EMPLOI > 1010 LA FORMATION > FORMATION INITIALE > RELATION ECOLE-ENTREPRISE
RELATION ECOLE-ENTREPRISESynonyme(s)JUMELAGE ECOLE-ENTREPRISE RELATION UNIVERSITE-ENTREPRISE |
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Article : texte imprimé
Les deux formes d'apprentissage mises en évidence en mécanique automobile existent dans d'autres spécialités et déterminent deux fonctionnements de l'alternance. La première est qualifiée de « juxtapositive » parce que l'articulation entre centr[...]Article : texte imprimé
La loi de 1971 portant création de Centre de Formation des Apprentis (CFA) en a fait un pôle chargé d'organiser d'un commun accord avec les entreprises la formation des apprentis. L'analyse des modalités de fonctionnement des CFA et de collabora[...]texte imprimé
Article : document électronique
Claude Thelot, Préfacier, etc. ; Institut national de la statistique et des études économiques (France) ; Joëlle Affichard ; Patrick Clémenceau ; Michel de Virville ; Jean-Louis Faure ; Françoise Amat ; Jean Biret ; François Ancel ; Marie-Christine Combes ; Claude Sauvageot ; Xavier Viney ; Jeanine Soleilhavoup ; Richard Pohl |L'INSEE, le CEREQ et le SEIS ont uni leurs efforts pour faire le point sur l'insertion professionnelle des jeunes. Un premier bilan permet de constater, depuis le début des années 70, un allongement de la durée des études et une modification des[...]texte imprimé
Véronique Bedin ; UNIVERSITE DE TOULOUSE-LE MIRAIL.Toulouse ; Michel Fournet ; SERVICE DE LA FORMATION CONTINUE ; SECTEUR ETUDES ET RECHERCHES.Toulouse | Toulouse : Université de Toulouse-Le Mirail | octobre 1996Cette étude de faisabilité porte sur les perspectives de mise en place d'une offre de formation continue organisée conjointement par les trois universités toulousaines localisées dans le Tarn. Basée sur une enquête menée auprès de deux cent cinq[...]texte imprimé
Patrice Leroy-Jay ; François Heilbronner, Éditeur scientifique ; INSTITUT DE L'ENTREPRISE.Paris ; Pierre Bataille ; Kléber Beauvillain ; Raymond Bloch ; Bertrand Collomb ; Henri Lachmann ; Jean Lebranchu ; François Loos ; François Maxence ; Lionel Poilane ; Philippe Veron ; Solange Deligans ; Sophie Rioualen ; Christian Allais ; Armand Braun ; Philippe Chaminade ; Henri Courtier ; Eric Georges-Picot ; Emmanuel Jahan ; Godefroy de Noaillat ; Hubert Rousseau ; Pierre de Seauve ; Geneviève Vibert ; Pierre Vilarem ; Jean-Louis Viora ; Claude Vimont, Secrétaire | Paris : Institut de l'Entreprise | novembre 1992L'Institut des Entreprises a lancé deux enquêtes auprès de 261 entreprises pour analyser les besoins en emplois et en formation. Face aux développements de l'informatique et des nouvelles technologies, il cherche à comprendre comment vont réagir[...]texte imprimé
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France. Ministère de l'Éducation nationale ; Claude Haezebrouck ; FORMATION DES ADULTES ET APPRENTISSAGE.Paris ; Véronique Troche ; Corinne Lourier ; Francis Morin ; Murielle Soyer ; Pierre Picot ; Maryse Duverger ; Claudine Dufour ; Béatrice Ley ; Gérard Kirche ; Jacques Brouard ; Claudette Gavila ; Bernard Jay ; Jean-François Lippert ; Christian Forestier, Préfacier, etc. | Paris : FA Education Nationale Formation des adultes et apprentissage | s.d.