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Céreq - Centre associé de Strasbourg |
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Cet article analyse les implications économiques de l’éducation pour les individus qui la reçoivent. Nous nous concentrons sur les travaux de référence des théories du capital humain et de ses approches critiques. Notre ambition est de questionn[...]Article : document électronique
The production of science is often a collaborative activity. We call scientific connectivity the measure of such collaborative behavior, as reflected in the co-publication statistics. This article focus on the various forms of connectivity chara[...]Article : document électronique
The general idea of this paper is the fact that the theory of innovation cannot be completed as long as the idea of creativity is not introduced in the analysis of the cognitive processes involved. Too often, in innovation studies, novelty is co[...]texte imprimé
La professionnalisation s’est développée récemment dans un contexte où la recherche de compétitivité en Europe s’articule à un discours sur l’efficacité des formations supérieures à développer l’employabilité des étudiants. Dans ce contexte, cet[...]document électronique
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La littérature sur l’innovation a souligné le rôle crucial joué par certains services aux entreprises (KIBS) dans l’émergence des idées nouvelles et leur diffusion. Cet article s’attache à un point ignoré jusqu’à présent : le rôle d’individus pa[...]Article : document électronique
The article provides overview of the main historical, legislative and institutional developments of key competences and continuing education for adults in France, as well as analyses the main training mechanisms and policy instruments used to fa[...]Article : document électronique
L’évolution du système de recherche et d’innovation français dans le long terme fait apparaître une forme de normalisation qui le rapproche du modèle international standard, bien qu’il reste des spécificités issues de son histoire, marquée par l[...]document électronique
Le sens du déclassement objectif (être employé en dessous du niveau de qualification auquel « devrait » correspondre le diplôme selon une norme préétablie) est réexaminé dans cet article en confrontant déclassement objectif et perçu (en regard d[...]document électronique
Valérie Canals ; Claude Diebolt ; Magali Jaoul-Grammare | Strasbourg : BETA | Documents de travail | 2015Cet article analyse les implications économiques de l'éducation pour les individus qui la reçoivent. Nous nous concentrons sur les travaux de référence des théories du capital humain et de ses approches critiques. Notre ambition est de questionn[...]document électronique
Philippe Cordazzo ; Magali Jaoul-Grammare | 2015This paper investigates the integration of French master's level graduates on the labor market according to social and human capital based on 'objective' and 'subjective' measurement. The objective measurement focuses on the individuals' traject[...]document électronique
Anne Bucher ; Michèle Forté ; Tiphaine Garat ; Nicolas Moizard ; Isabelle Terraz ; Fabienne Tournadre ; INSTITUT DU TRAVAIL.Strasbourg | Strasbourg : Université de Strasbourg | 2015Ce document constitue le rapport final de la recherche engagée par l’Institut du travail de Strasbourg dans le cadre de l’appel à projets de la DIRECCTE Alsace en 2013 «Négocier l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : Avancées[...]document électronique
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Avant l’entrée en vigueur de l’obligation légale faite aux entreprises d’au moins 50 salariés de négocier des accords seniors ou d’établir un plan d’action en faveur de l’emploi des salariés âgés, un certain nombre d’entreprises alsaciennes avai[...]Article : texte imprimé
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Chantal Labruyère, dir. ; Paul Kalck ; Samira Mahlaoui ; Marie-Claude Rebeuh ; Véronique Simon ; Jacques Trautmann | Marseille : Céreq | Net.Doc | 2014Ce rapport propose un premier état des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées depuis 2005 dans le secteur du travail social. Il propose une méthodologie d’observation et de suivi appliquée à cette forme d'alternance. L'alt[...]texte imprimé
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In this paper, we analyse the relationship between union density and economic growth using a Granger causality analysis and shocks analysis with vector autoregression model. We find that the Granger causality goes from the growth rate to the uni[...]Article : document électronique
This paper first sets out criteria to evaluate the inequality of opportunity in higher education. We propose a two-level classification by distinguishing the categorial and the counterfactual approaches. For each approach we consider dominance q[...]Article : texte imprimé
Un secteur en tension peut-il être sélectif ? Loin de se réduire à un déficit de main-d’œuvre, les difficultés à recruter peuvent également provenir de stratégies de mobilisation salariale. C’est l’hypothèse explorée ici, sur la base d’une enquê[...]Article : texte imprimé
Malgré l’importance des réformes entreprises sous l’IIIème République, nos précédents travaux cliométriques (Diebolt, Jaoul et San-Martino, 2005, 2007 ; Daures et alii. 2007), remettent en cause le rôle historique des Lois Ferry, ces dernières n[...]document électronique
Henri Nonn ; Jean-Alain Héraud ; Bernard Aubry, Collaborateur | Strasbourg : Néothèque | Cahier de l’Association de Prospective Rhénane | 2013Le développement métropolitain de Strasbourg pose de nombreuses questions, dont certaines apparaissent d’une forte actualité à l’approche des échéances électorales de 2014, et d’autres, non moins importantes, mais qui correspondent à des thémati[...]document électronique
Chantal Labruyère, dir. ; Paul Kalck ; Samira Mahlaoui ; Marie-Claude Rebeuh ; Véronique Simon ; Jacques Trautmann | Marseille : Céreq | 2013Ce rapport propose un premier état des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées depuis 2005, date de la première réforme des diplômes étudiés. Il s’attache à saisir les représentations, les pratiques et les acteurs à l’œuvre[...]Article : texte imprimé
Analyser les rapports entre alternance et territoire, c’est chercher à identifier l’économie même de l’alternance : interroger les intentions et les conceptions qui président à l’élaboration de ce dispositif, et surtout comprendre ce qui se noue[...]Article : document électronique
Le dialogue social est présenté comme une composante importante du « modèle social européen ». Nous rappelons que les syndicats en Europe sont nés hétérogènes et qu’ils restent encore fortement différents d’un pays à l’autre. Par ailleurs, la ba[...]Article : document électronique
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Dans cet article, nous questionnons le lien entre taux de croissance économique et taux de syndicalisation à partir d'une analyse en termes de causalité complétée par une analyse de simulation de choc via un modèle VAR. Nous montrons que dans ci[...]texte imprimé
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M'Hamed Dif ; Rita Baidokaite ; Jurgita Pranculyté ; Louis Spaniks | 2012One of the most challenging and crucial fields for development of apprenticeship in Lithuania is funding. Transparent division of responsibilities in funding based on the interests and long term benefits to the stakeholders presents real challen[...]texte imprimé
Rainer Bremer ; Andreas Saniter, dir. ; Vidmantas Tutlys, dir. ; M'Hamed Dif ; Jean-Alain Héraud ; Françoise Le Deist ; Jonathan Winterton ; Louis Spaninks ; Gary O'Donnel ; Jurgita Pranculyté ; Danguolé Sidlauskiené ; Ausra Giedriené | Kaunas : Vytautas Magnus University | 2012This book presents the main results of the EU Lifelong Learning Programme Transfer of Innovations project "Development of apprenticeship in Lithuania referring to experience from Germany, France, the United Kingdom and the Netherlands" (DEVAPPRENT).document électronique
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Si l'acte de reconnaissance des savoirs de l'expérience par un jury spécifique constitue la singularité de la démarche de VAE, c'est la construction du dossier de "preuves" qui en est le cœur et sa dynamique. Dans cet exercice, l'accompagnement [...]texte imprimé
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En début de carrière, la mobilité professionnelle, subie ou choisie, est fréquente. Parmi les jeunes ayant changé d’emploi, certains estiment s’être réorientés, d’autres pas. Les réorientations après les études peuvent être abordées de deux mani[...]