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COMPARAISON INTERNATIONALE |
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Laboratoire d'économie et de sociologie du travail (Aix-en-Provence) ; Antoine Tomasi ; Marc Maurice, Éditeur scientifique | 1992texte imprimé
L. Nuttall desmond ; Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement ; Norberto Bottani ; J. Walberg herbert ; Organisation de coopération et de développement économiques (Paris) ; Max Van Herpen ; Jaap Scheerens ; Alan Ruby ; Gunnar Westholm ; W. Selden ramsay ; Isabelle Delfau | Paris : OCDE | 1992L'OCDE a entamé une réflexion sur l'établissement d'indicateurs pertinents du système éducatif d'un point de vue international. Ce recueil présente les méthodes de travail, les hypothèses et tous les problèmes conceptuels auxquels les experts se[...]texte imprimé
Gérard Vergnaud ; Eric Plaisance, Éditeur scientifique ; Christian Baudelot ; Université Paris V - René Descartes (1990; Paris) ; Jean-Michel Chapoulie ; Sonia Comboni salinas ; Francine Dugast ; Pierre Dandurand ; Jean-Claude Eicher ; Roger Establet ; Frédéric Francois ; Anna Frangoudaki ; Viviane Isambert-Jamati ; Manuel Juarez nunez jose ; Menga Ludke ; Ahmed Moatassime ; Philippe Perrenoud ; Antoine Prost ; Estela dos Santos abreu ; Georges Snyders ; Lucie Tanguy ; Alain Touraine ; Anne Van Haecht ; Michel Verret ; Georges Vigarello ; Nakhié Wehbe | Paris : L'Harmattan | Education et formation. Série Références | 1992Le départ à la retraite d'une personnalité aussi importante pour la sociologie de l'éducation que V. Isambert-Jamati, a été l'occasion à la fois d'un hommage amical mais aussi d'un colloque tentant d'établir un bilan critique du domaine sur les [...]texte imprimé
Olivier Bertrand ; IIPE - Institut international de l'UNESCO pour la planification de l'éducation | Paris : UNESCO. IIPE | Principes de la planification de l'éducation | 1992Ce travail de synthèse fait le point des méthodes préconisées et des expériences mises en oeuvre en matière de planification des ressources humaines. Il traite principalement du problème de la relation formation-emploi, en se plaçant plus du poi[...]texte imprimé
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CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Michelle Durand, Éditeur scientifique ; Hugues Bertrand ; CENTRE DE RECHERCHE EN SCIENCES SOCIALES DU TRAVAIL ; Christian du Tertre ; Jacques Rojot ; UNIVERSITE PARIS XI - PARIS-SUD.Orsay ; Anne Autrand ; GST - GROUPE DE SOCIOLOGIE DU TRAVAIL ; UNIVERSITE PARIS VII.Paris ; Guy Caire ; Janine Goetschy ; Udo Rehfeldt ; Maryse Tripier ; Albano Cordeiro ; François-Xavier Merrien ; Jane Jenson ; Sabine Erbès-Seguin ; Xavier Richet ; Claude Durand | Paris : L'Harmattan | Logiques sociales | 1992L'Europe est en route depuis le traité de Rome. Le droit européen progresse constamment pour les politiques économiques comme pour les politiques sociales. Les questions qu'il soulève et les changements structurels qu'il entraîne amènent les che[...]texte imprimé
Thierry Noyelle ; Jean Gadrey ; Ministère de la Recherche et de la Technologie, Dédicataire ; UNIVERSITE DE LILLE I ; Thomas Stanback ; GROUPE DE RECHERCHE SUR LES SERVICES.Lille ; LAST ; CLERSE - Centre lillois d’études et de recherches sociologiques et économiques (Villeneuve d'Ascq) ; COLUMBIA UNIVERSITY ; EISENHOWER CENTER FOR THE CONSERVATION OF HUMAN RESOURCES.New-York | 1992texte imprimé
William J. Baumol ; Anne Batey blackman sue ; Edward N. Wolff | Cambridge, Massachusetts : MIT Press | 1992La bonne santé de l'économie américaine est souvent mise en doute depuis quelques années ; elle s'accompagne même de prophéties terrifiantes pour l'avenir. Les économistes auteurs de cet ouvrage se sont attachés à l'étude détaillée des phénomène[...]texte imprimé
Cet ouvrage examine le niveau lycée en Europe ainsi qu'aux Etats-Unis et au Japon. La réflexion concerne à la fois les structures, les contenus de formation et les modalités de fonctionnement administratif et pédagogique. A la fin de chaque chap[...]texte imprimé
Luis de la Torre ; Alain Briole ; CEPEL - CENTRE COMPARATIF DES POLITIQUES PUBLIQUES ET DES ESPACES LOCAUX. Montpellier (1992; BARCELONE) ; Manuel Marti-Recober ; Richard Lauraire ; E Oliv ; Santiago Lorente ; UPC - UNIVERSITAT POLITECNICA DE CATALUNYA.Barcelone (1992; BARCELONE) ; Emmanuel Negrier ; Jean-Paul Simon ; Annaflavia Bianchi ; Olivier Pascal ; Esther Stevers ; Amparo del Rio-Pascual ; Roberto Sanchez ; Gabriella Borghi ; Bruno Aurelle ; Mario Tanco ; S. Lorente-Arenas ; Josep Garriga ; M. Gallart ; Alvar Garola ; M. Carol y villanova | Montpellier : Centre comparatif des Politiques publiques et des Espaces Locaux (CEPEL) | 1992texte imprimé
Denis Clerc ; J.-P. Dumasy ; Université Pierre Mendès France (Grenoble) ; Bruno Lamotte ; IREPD ; Jean-François Troussier | Grenoble : Institut Recherche économique Production Développement (IREPD) | 1992Ce document sur les politiques salariales propose une suite de réflexions sur l'individualisation des salaires. Quatre études de cas faites auprès d'établissement publics et d'entreprises industrielles analysent les pratiques d'individualisatio[...]texte imprimé
Jean Charpentier, Éditeur scientifique ; Christian Engel, Éditeur scientifique ; Valeria Agostini ; Yves Lejeune ; Sophie Lopin ; A. Mattioni ; Christian Mestre ; David Millar ; Yves Petit ; Eddie Restelli ; Anne-Cécile Robert ; I. Sanchez-Rodriguez ; Jacques Vandamme ; Lucius Wildhaber ; Christa Dertnig ; M. Handstanger | Nancy : Presses universitaires de Nancy | Cap Europe | 1992La Communauté européenne est composée de 221 régions. L'Autriche, la Suisse, l'Allemagne sont des Etats fédéraux, la Belgique, l'Italie et l'Espagne des états régionalisés, les Pays-Bas et la France des états décentralisés. Les autres membres de[...]texte imprimé
Bruno Bordage ; OCDE - ORGANISATION DE COOPERATION ET DE DEVELOPPEMENT ECONOMIQUES (1992; PARIS) ; DIRECTION DE L'EDUCATION DE L'EMPLOI DU TRAVAIL ET DES AFFAIRES SOCIALES.Paris (1992; PARIS) ; Hélène Ben rekassa ; Jorine E. M. B. Janssen ; Paul Van Oijen ; M. Bricall j. ; W. Arber ; Julien Gravas ; Claire Mahieu ; Christophe Neyhousser ; Delphine Veissiere ; Stephan Lullies ; Ewald Berning ; Elsa Hackl ; Norbert Kailer ; Gilles Jasmin ; Laust Riemann hansen ; E. Hunt stephen ; Matti Parjanen ; Motohisa Kaneko ; J. Santos oliveira ; Ellen Brandt | 1992En 1988, l'OCDE a inscrit trois thèmes au programme d'activité du Comité de l'éducation : les sorties de l'enseignement supérieur et les entrées dans la vie active, le cas des lettres et sciences sociales, les évolutions récentes de la formation[...]Article : texte imprimé
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Dans les années 80 à la suite des restructurations d'entreprises industrielles, beaucoup de travailleurs ont perdu leur emploi en Allemagne et en France. Cet ouvrage montre comment, dans ces deux pays, furent négociés des plans de reconversion, [...]texte imprimé
US DEPARTMENT OF LABOR.Washington ; A. Wandner stephen ; C. Messenger jon ; R. Johnson terry ; J. Leonard janice ; M. Benus jacob ; Michelle L. Wood ; J. Napierala christopher ; Douglas Scott | Washington : US Department of Labor | 1992Période couverte par le document : 1990-1992texte imprimé
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique ; Jean-Louis Laville ; CGP - Commissariat général du plan, Dédicataire ; Rainer Duhm ; CRIDA - CENTRE DE RECHERCHE ET D'INFORMATION SUR LA DEMOCRATIE ET L'AUTONOMIE.Paris ; Bernard Eme ; LSCI - LABORATOIRE DE SOCIOLOGIE DU CHANGEMENT DES INSTITUTIONS.Paris ; Silvia Gherardi ; Richard Mac farlane ; Alan Thomas | Paris : Syros-Alternatives | TEN | 1992Les activités de services de proximité ont donné naissance à des entreprises d'un type nouveau qui contribuent à la fois à la cohésion sociale et à la création d'emplois. Cette synthèse comparative rend compte des multiples expériences qui se dé[...]texte imprimé
Jean Gordon ; INSTITUT EUROPEEN D'EDUCATION ET DE POLITIQUE SOCIALE.Paris, Dédicataire ; Bob Bilbrough ; THE ASSOCIATION OF VOCATIONAL COLLEGES INTERNATIONAL ; David Parkes ; Les Lockett ; THE INTERNATIONAL FEDERATION OF COLLEGES FOR VOCATIONAL EDUCATION ; Vivien Marshall ; Eric Tottman ; Peter Doyle ; Bob Winter ; Vanessa Pelletier ; Craig Thomson | London : Association of Vocational Colleges International | 1992Observations comparatives de la formation professionnelle continue dans cinq pays européens : France, Royaume-Uni, Pays-Bas, Italie, RFA. Quatre secteurs spécifiques sont pris en compte : le BTP, les industries électriques-électroniques, la répa[...]texte imprimé
Ce document se compose de deux parties. Tout d'abord, les auteurs présentent une approche économique du système éducatif et une rapide approche sociologique. Ils mettent en évidence l'importance de l'organisation du système pour son efficacité, [...]texte imprimé
Martine Möbus, Éditeur scientifique ; Eric Verdier, Éditeur scientifique | Marseille : Céreq | Etudes | 1992Au cours des dernières années, différentes équipes de recherche ont analysé le système de formation professionnelle allemand. Plusieurs d'entre elles ont pu confronter leurs interrogations, hypothèses ou résultats au cours d'un séminaire organis[...]texte imprimé
Olivier Bertrand ; Wladyslaw Adamski ; Martin Baethge ; Peter Grootings ; Adam Jozefowicz ; Ewa Czarnocka ; Ewa Czechowicz ; Wojciech Giermanowski ; Jan Szczucki | 1992Après tous les bouleversements que l'on sait, la Pologne se trouve en pleine transition et la formation professionnelle n'y fait pas exception. Ce rapport est conçu dans le but de nourrir la réflexion sur la rénovation du système de formation, à [...]texte imprimé
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Centre Inffo (France) ; Marie Tugal ; Claudia Annasse ; Stéphane Heroult | Paris-La Défense : Centre Inffo | 1992Cette bibliographie se compose de deux parties. La première propose un certain nombre de textes généraux sur l'apprentissage et l'alternance, d'autres sur la pédagogie de l'alternance et la formation des ingénieurs, quelques-uns sur les approche[...]